Развитие педагогики и системы народного образования Гродненщины в период воссоединения территории Западной Белоруссии с БССР (ко Дню учителя)

<strong>Развитие педагогики и системы народного образования Гродненщины в период воссоединения территории Западной Белоруссии с БССР (ко Дню учителя)</strong>
Традиционно в первое воскресенье октября свой праздник отмечают представители одной из самых значимых и уважаемых профессий – педагоги. Профессиональный праздник работников сферы образования – День учителя, закреплен в Указе Президента Республики Беларусь от 26 марта 1998 года № 157 «О государственных праздниках, праздничных днях и памятных датах в Республике Беларусь». Свою историю праздник ведет еще со времен существования СССР, однако роль учителя в жизни общества трудно переоценить на протяжении всей истории человечества. Профессия педагога возникла тысячелетия назад, прошла долгий путь становления и продолжает развиваться и совершенствоваться в настоящее время.
В Государственном архиве Гродненской области на хранении имеется частично сохранившийся комплекс документов Гродненского городского и районного отделов народного образования. Данные документы отражают становление педагогики и системы народного образования в период воссоединения Западной Белоруссии с БССР в 1939-1940 годы.
В 1921-1939 годы просвещение западных районов Беларуси, находившихся в составе Польши, было на низком уровне. Население было преимущественно неграмотным, были закрыты все белорусские школы, обучение велось на польском языке. Большинство школ были частными, с высокой стоимостью обучения, что являлось преградой для значительной части населения.
После воссоединения Западной Белоруссии с БССР в 1939 году на территории Гродненщины начала действовать единая советская система образования. Вопросы всеобщего обучения детей школьного возраста, а также ликвидации неграмотности являлись одними из основных на повестке дня. В декабре 1939 – январе 1940 г. во всех западных областях БССР были проведены уездные и городские учительские совещания по вопросу реорганизации школ. (Иллюстрация 1)

Иллюстрация 1. Приказ № 11 Гродненского отдела народного образования об установлении графика зимних каникул для школ г. Гродно и о проведении учительского совещания. Декабрь 1939. Ф. 127. Оп. 3. Д. 1. Л.4.
Исходя из результатов совещаний, в феврале 1940 года Совет Народных Комиссаров БССР принял постановление «О мероприятиях по организации народного образования в западных областях БССР». Вся система народного образования в Западной Белоруссии была перестроена в соответствии с существующей советской системой народного образования. Школы западных областей переходили в собственность государства, вводилось всеобщее обязательное бесплатное семилетнее образование. [1] Была отменена плата за обучение, стала функционировать система дошкольных учреждений. Польские школы и гимназии были реорганизованы в школы с белорусским языком преподавания, открывались новые школы. В 1939 году открыла свои двери для учащихся русская средняя школа № 1 имени С.М.Кирова – первая советская школа в Западной Белоруссии (ныне Гродненская городская гимназия). (Иллюстрации 2, 3)
Иллюстрация 2. Урок русской литературы в русской средней школе № 1 имени С.М.Кирова. Ф. 380. Оп. 1. Д. 1. Л. 3.
Иллюстрация 3. Первый выпуск русской средней школы № 1 имени С.М.Кирова в 1940 году. Ф. 380. Оп. 1. Д. 1. Л. 3.
В 1939-1940 учебном году в городе Гродно насчитывалось 20 школ: 2 начальные, 8 средних, 10 неполных средних школ. [2] В связи с увеличением количества школ, остро встала проблема обеспечения их педагогическими кадрами. 25 декабря 1939 года приказом Гродненского городского отдела народного образования были организованы 6-месячные учительские курсы при Гродненском педагогическом училище, которые начали свою работу с 15 января 1940 года. (Иллюстрация 4)
Иллюстрация 4. Приказ № 5 Гродненского отдела народного образования от 25.12.1939 об организации набора на 6-месячные учительские курсы
По призыву комсомола на педагогические курсы были отправлены сотни передовых комсомольцев, среди которых была будущий секретарь Гродненского подпольного комитета комсомола Ольга Соломова. В 1940 году директором педагогических курсов в Гродно был заслуженный учитель БССР Борис Адамович Петрашкевич. Вспоминая свою ученицу Ольгу Соломову, он подчёркивал её энергию и горячее стремление к овладению знаниями, большое желание стать учительницей. [3] После успешного окончания педагогических курсов Ольга Соломова получила свидетельство учителя начальных классов. 19 августа 1940 года приказом заведующего Гродненским районным отделом народного образования она была назначена учительницей начальной школы в деревне Ивановцы Гродненского района, где проработала целый учебный год, вплоть до начала Великой Отечественной войны. (Иллюстрации 5,6)
Иллюстрация 5. Приказ № 82 Гродненского районного отдела народного образования от 19.08.1940 о назначении Ольги Соломовой учительницей начальной школы в д. Ивановцы Гродненского района. Ф. 126. Оп. 2. Д. 4. Л. 1.
По призыву комсомола на педагогические курсы были отправлены сотни передовых комсомольцев, среди которых была будущий секретарь Гродненского подпольного комитета комсомола Ольга Соломова. В 1940 году директором педагогических курсов в Гродно был заслуженный учитель БССР Борис Адамович Петрашкевич. Вспоминая свою ученицу Ольгу Соломову, он подчёркивал её энергию и горячее стремление к овладению знаниями, большое желание стать учительницей. [3] После успешного окончания педагогических курсов Ольга Соломова получила свидетельство учителя начальных классов. 19 августа 1940 года приказом заведующего Гродненским районным отделом народного образования она была назначена учительницей начальной школы в деревне Ивановцы Гродненского района, где проработала целый учебный год, вплоть до начала Великой Отечественной войны. (Иллюстрации 5,6)
Иллюстрация 6. Свидетельство об окончании 6-месячных педагогических курсов, выданное Ольге Соломовой. 16.08.1940. Ф. 126. Оп. 2. Д. 4. Л. 2.
Для помощи учителям в учебно-методической и воспитательной работе в Гродно был открыт Дом учителя и педагогический кабинет. [4] В июне 1940 года в Гродно были организованы курсы усовершенствования учителей начальной школы по таким предметам как естествознание, география, русский язык и литература, белорусский язык и литература. Курсы были обязательными для всех учителей, работавших в школах, кроме тех, кто прибыл из восточных областей БССР. (Иллюстрация 7).
Большую помощь Западной Белорусии в налаживании народного образования оказали трудящиеся восточных областей БССР. Народный Комиссариат просвещения БССР направил 400 учителей и других работников просвещения для оказания практической помощи в организации учебно-воспитательной работы школ. В 1939 году начало работу Гродненское педагогическое училище – первое учебное заведение среднего профессионального образования Гродненщины, открытое при советской власти. В 1940 году был открыт учительский институт в Гродно, ставший в последующем главным высшим педагогическим учебным заведением Гродненской области.

Иллюстрация 7. Приказ № 187 Гродненского отдела народного образования от 01.06.1940 об организации в Гродно курсов по усовершенствованию учителей начальной школы. Ф. 127. Оп. 4. Д. 4. Л. 18.
Кроме недостатка педагогических кадров, в работе школ были и другие трудности, такие, как недостаток учебных пособий, тетрадей и письменных принадлежностей. Но, несмотря на это, общая успеваемость учеников Гродненских школ была на высоком уровне. Чтобы добиться хороших результатов, учителя ежедневно дополнительно работали с отстающими учениками, организовывали социалистические соревнования между классами. Большое внимание педагоги уделяли внеклассным воспитательным мероприятиям, способствующим сплочению детского коллектива и сближению детей с учителем. Такими мероприятиями являлись экскурсии, коллективные походы в кино и театр, посещения заболевшего товарища, коллективное слушание патефона с тематическим подбором пластинок.
Для оценки результата учебно-воспитательной работы к концу учебного года во всех школах города были организованы педагогические выставки. На них были представлены не только лучшие результаты учебной и творческой работы учащихся, но и лучшие рабочие планы учителей: четвертные планы, планы уроков и воспитательной работы, стенгазеты. (Иллюстрация 8)

Иллюстрация 8. Приказ № 160 Гродненского отдела народного образования об организации школьных выставок. Ф. 127. Оп. 3. Д. 5. Л. 4,5.
Для совершенствования профессиональной подготовки учителей, обмена опытом практической деятельности, решения трудностей, возникших в осуществлении учебно-воспитательного процесса среди учителей в школах проводилась методическая работа. Во многих школах города формировались методические секции по предметам, на которых обсуждались планы работы, вопросы, связанные с материалами учебных программ. В рамках работы методических секций, для обмена опытом между педагогами, проводились открытые уроки. [5].
Коренные преобразования в системе образования Гродненщины в 1939-1940-е годы кардинально изменили отношение людей к нему. Основная масса населения приняла возможность получения образования как безусловную ценность для всего общества, являющуюся ключевым фактором для гармоничного развития личности и профессионального становления человека. Спустя почти столетие, система образования продолжает совершенствоваться, обогащается ее содержание, активно внедряются в учебный процесс новые технологии, но при этом неизменной в ней остается величайшая роль учителя.

Заведующий сектором публикации и археографической обработки документов О.И.Шнэк

Список источников:

1. ГАГр. Ф. 239. Оп. 8. Д. 7а.
2. ГАГр. Ф. 127. Оп. 1. Д. 2. Л. 4.
3. ГАГр. Ф. 377. Оп. 1. Д. 93. Л. 6.
4. ГАГр. Ф. 127. Оп. 1. Д. 2. Л. 5.
5. ГАГр. Ф. 127. Оп. 1. Д. 5. Л. 19.

К 65-летию Гродненского государственного медицинского университета

<strong>К 65-летию Гродненского государственного медицинского университета</strong>
Гродненский государственный медицинский университет в этом году отметит свое 65-летие. Он имеет самую крупную научную и творческую базу для исследовательской работы в Гродненском регионе. Университет награжден Почетной грамотой Совета Министров Республики Беларусь за значительный вклад в реализацию государственной социальной политики, подготовку высококвалифицированных медицинских специалистов.
История Гродненского государственного медицинского университета началась в послевоенный период, когда сфера здравоохранения в БССР стала активно восстанавливаться и развиваться. В целях улучшения работы здравоохранения, обеспечения подготовки медицинских кадров и научных исследований 12 июня 1958 года было принято Постановление № 375 исполкома Гродненского областного Совета депутатов трудящихся и бюро обкома КП Белоруссии организовать медицинский институт в городе Гродно.

Иллюстрация 1. Постановление № 375 исполнительного комитета Гродненского областного Совета депутатов трудящихся и бюро обкома КПБ «Об организации медицинского института в городе Гродно» 12.06.1958. Ф. 1171. Оп. 2. Д. 1125. Л. 123-124.
В связи с открытием Гродненского мединститута 9 августа 1958 года, под учебные корпуса были переданы несколько зданий: школа рабочей молодёжи на Колхозной площади (ныне ул. Советских Пограничников), вечерняя школа по ул. Карла Маркса, 1, бывшее техническое училище по ул. Олега Кошевого, 4 (ныне ул. Большая Троицкая), железнодорожный техникум по ул. Замковой и общежитие по ул. Горького, 2. [1]
1 октября 1958 года в Гродненском государственном медицинском институте начались занятия. Первую лекцию, посвященную анатомии человека, прочитал профессор Минского медицинского института Д.М. Голуб.

Иллюстрация 2. Заметка о начале учебных занятий в Гродненском государственном медицинском институте. Октябрь 1958 г. Газета «Гродзенская праўда». НСБ № 1267.
Вся работа была подчинена в первую очередь организации и налаживанию учебного процесса. Было образовано 9 теоретических кафедр, на которых работали около 30 преподавателей. За сравнительно короткий срок была подготовлена материальная база для осуществления обучения. Дирекция, заведующие кафедрами уделили много внимания подготовке лабораторий, кабинетов. Все студенты были в достаточной мере обеспечены учебниками и учебными пособиями, необходимыми для занятий. Несмотря на целый ряд трудностей, связанных с разбросанностью учебных корпусов, недостаточной укомплектованностью педагогическими кадрами, учебный процесс проходил хорошо, по всем дисциплинам были обеспечены качественные занятия. [2]
Справочно: Первым ректором института был назначен доцент Леонард Феликсович Супрон, который возглавлял его до 1962 года. В последующем, в течение 36 лет институт возглавлял профессор Дмитрий Андреевич Маслаков. С 1998 по 2010 годы ректором университета являлся профессор Пётр Васильевич Гарелик. В 2010 году ректором университета был назначен профессор, доктор медицинских наук Виктор Александрович Снежицкий. С 23.09.2020 по 06.12.2021 пост ректора занимала доцент Елена Нколаевна Кроткова. С марта 2022 года и по сей день Гродненским государственным медицинским университетом руководит профессор Игорь Георгиевич Жук.
По инициативе кафедры биохимии в начале 60-х годов XX века была создана биохимическая лаборатория при Гродненской областной больнице, которая развернула большую работу по налаживанию биохимических исследований в районах области. [3]
Сразу же после открытия ГрГМИ сотрудники кафедры нормальной анатомии начали собирать анатомическую коллекцию экспонатов, что послужило отправной точкой для создания современной Гродненской кунсткамеры. [4]. За 65 лет накоплены уникальные экспонаты, демонстрирующие строение структур человеческого организма в норме и при определенных индивидуальных вариантах строения. А также кафедра располагает многочисленными экспонатами тератологических препаратов – «сиамские близнецы», «русалки», «двуликий Янус», «циклопия», «анэнцефалы», плоды с многочисленными пороками развития.
В 1962-1963 годах была организована кафедра судебной медицины, на базе которой создан музей, состоявший из 300 препаратов. [5] Этот уникальный музей судебной медицины работает в настоящее время и пользуется большой популярностью среди студентов-медиков, юристов и криминалистов, жителей и гостей города Гродно. Он единственный в своём роде в Беларуси и считается одним из лучших в СНГ.
21 июня 1964 года Гродненский медицинский институт провёл первый выпуск врачей. Было выпущено 248 специалистов, из которых 22 получили диплом с отличием. [6]

Иллюстрация 3. Торжественное обещание врача-выпускника Гродненского государственного медицинского института. 1965-1971 гг. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 84а.
Новые кафедры открывались на базе клиник. Консультации, консилиумы, рекомендации по стратегии лечения, научные исследования в самых разных областях медицины – хирургии, терапии, гистологии, биохимии – всё это поднимало уровень лечения больных на более высокую ступень. В лечебных учреждениях Гродно на регулярной основе стали проводиться лекции, конференции, семинары. Улучшалось качество лечения, повышалась квалификация врачей.
К началу 70-х годов прошлого века была значительно улучшена материально-техническая база института, на регулярной основе начала проводиться большая методическая работа по оказанию помощи органам здравоохранения в борьбе с инфекционными заболеваниями.
В соответствии с приказом Министра здравоохранения СССР № 558 от 25 июля 1973 года «О задачах работы Советов молодых ученых и специалистов», в Гродненском государственном мединституте 6 июня 1975 года был проведен первый семинар для повышения квалификаций молодых специалистов на тему «Современные методы исследования сердечно-сосудистой системы в норме и патологии», задачей которого ставилось знакомство с методами исследования сердечно-сосудистой системы, внедрение этих методов в практическое здравоохранение и использование их в научных исследованиях практическими врачами. [7]
В 1974 году было завершено строительство главного учебного корпуса по улице Горького, 80, где он находится и по сегодняшний день.
К концу 70-х годов прошлого столетия был создан ряд межкафедральных лабораторий: электронной микроскопии, функциональной диагностики сердечно-сосудистых заболеваний, спектроскопии, изотопная лаборатория. Проводились комплексные исследования коллективами научных подразделений Академии наук БССР, занимающихся разработкой фундаментальных проблем, и клиническими кафедрами института. [8]
23 октября 1979 года мединститут получил право самостоятельно издавать сборники научных трудов, материалы конференций, тексты лекций, малотиражные учебные пособия и т.д., не издающиеся в обычном порядке, на ротапринте. В связи с этим был создан Издательский совет, на заседаниях которого рассматривались заявки кафедр на издание тематических сборников научных трудов, тезисов конференций в соответствии с актуальностью тематик институтских программ исследовательских работ. [9]
С 1983 года сотрудники и студенты мединститута начали обучаться по новой 60-часовой программе подготовки населения по гражданской обороне, которая была рассчитана на 3 года обучения по 20 часов ежегодно. Главной задачей этой программы была всесторонняя подготовка института к устойчивой работе в сложных военных условиях, повышение качества подготовки руководящего и командно-начальствующего состава, организованный переход на обучение по новым программам, достижения четких и уверенных действий сотрудников и студентов в случае применения противником оружия массового поражения и других средств нападения. [10]
9 сентября 1987 года произошла реорганизация химических кафедр на кафедру общей и биоорганической химии и кафедру биологической химии. Изменилась структура некоторых кафедр и курсов хирургического профиля: так, курсы урологии и онкологии были слиты с кафедрой хирургических болезней № 1 и впредь стали именоваться «Кафедра хирургических болезней № 1 с курсами стоматологии, урологии и онкологии»; курсы реанимации, анестезиологии и интенсивной терапии слились с кафедрой травматологии, ортопедии и ВПХ и получили название «Кафедра травматологии, ортопедии и ВПХ с курсом анестезиологии, реанимации, и интенсивной терапии»; курс «Советское право» и кафедра судебной медицины объединились в кафедру судебной медицины с курсом «Советское право». Это дало перспективу маневрировать кадрами в учебном процессе. [11]
6 марта 1990 года в Гродненском государственном медицинском институте из состава кафедры инфекционных болезней была выделена кафедра фтизиатрии. Это было обосновано тем, что фтизиатрия – самостоятельная медицинская специальность, в медвузах изучалась как отдельный предмет, а проблема туберкулёза была не решена.

Иллюстрация 4. Приказ № 36-Л-1 ректора Гродненского государственного медицинского института Д.А. Маслакова «Об организации кафедры фтизиатрии». 06.03.1990. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 895. Л. 41.
В ноябре 1990 на базе кафедры инфекционных болезней были организованы две новые кафедры: кафедры инфекционных болезней лечебного факультета и кафедра инфекционных болезней педиатрического факультета. [12] 22 января 1991 года решением № 13 исполнительного комитета Гродненского областного Совета народных депутатов Гродненскому государственному медицинскому институту» было присвоено имя Франциска Скорины.
Иллюстрация 5. Решение № 13 исполнительного комитета Гродненского областного Совета народных депутатов «О присвоении имени Франциска Скорины Гродненскому государственному медицинскому институту». 22.01.1991. ГАГр. Ф. 1171. Оп. 5. Д. 2772. Л. 58.
Изначально в университете существовал лечебный факультет. Позднее, в 1979 году, был открыт педиатрический факультет. В 1991 году было организовано отделение медицинских сестер с высшим образованием, а в 1993 году впервые в Беларуси при ГрГМИ был открыт медико-психологический факультет, который на данный момент является единственным факультетом в стране, где готовят психиатров-наркологов, психотерапевтов и неврологов. В 2000 году был организован факультет медицинских сестер с высшим образованием
В связи со вспышкой в стране эпидемии заболевания, вызванного ВИЧ-инфекцией, с середины 90-х годов прошлого века особое внимание здравоохранения было направлено на усиление мероприятий по профилактике СПИД в области и профилактики ВИЧ-инфекции среди накроманов. Заведующие кафедрами инфекционных болезней и кожных и венерических болезней Гродненского государственного медицинского института входили в состав комиссии по клинической и эпидемиологической диагностике ВИЧ-инфекции. [13]
В начале нового тысячелетия особое внимание сотрудников Гродненского государственного медицинского университета было направлено на трансплантологию, кардиологию, окружающую среду и здоровье населения, проблемы неврологии и психиатрии, разработку новых лекарственных препаратов, болезни органов пищеварительной системы и туберкулёз. [14]
4 февраля 2000 года приказом № 69 Министерства образования Республики Беларусь Гродненский государственный медицинский институт был аккредитован на статус медицинского университета. [15]
19 марта 2004 года университет был переименован в учреждение образования «Гродненский государственный медицинский университет».
В настоящее время Гродненский государственный медицинский университет является одним из ведущих университетов Республики Беларусь, осуществляющих подготовку специалистов с высшим медицинским образованием. Гродненский государственный медицинский университет пользуется большой популярностью среди абитуриентов. С каждым годом их число увеличивается, в том числе и иностранных студентов. Университет располагает высококвалифицированным педагогическим составом. Научные сотрудники университета участвуют в реализации государственных программ, ориентированных на решение медицинских проблем Беларуси, активно работают над повышением качества медицинского образования. Благодаря ученым вуза, внедрены в практику здравоохранения современные и новые методы обследования, лечения и реабилитации.
Большие изменения произошли за 65 лет в медицинском университете, но одно остается неизменным – всегда из стен этого учебного заведения выходили высококвалифицированные специалисты: председатель Гродненского облисполкома Владимир Степанович Караник, Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь Елена Николаевна Кроткова, член экспертного Совета Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь Владимир Владимирович Спас, заслуженный деятель науки Республики Беларусь Иван Иванович Канус; работали известные и выдающие личности: доктор медицинских наук, профессор Петр Васильевич Гарелик, доктор медицинских наук, профессор Юрий Григорьевич Бойко, а также профессор Витольд Чеславович Брежский, который возглавлял кафедру социальной гигиены и организации здравоохранения, а также участвовал в полярной экспедиции на ледоколе «Ермак» в качестве врача. Его личный фонд находится на хранении в Государственном архиве Гродненской области. [16] В документах фонда хранятся опубликованные научные работы и рецензии, а также личное дело Витольда Чеславовича Бржеского, документы о научно деятельности врачей-хирургов, сведения о деятельности выдающихся медиков и многие другие документы.
Коллектив Государственного архива Гродненской области поздравляет сотрудников, студентов и выпускников Гродненского государственного медицинского университета с юбилеем! Желаем вам здоровья, процветания, творческих успехов и новых достижений и открытий на благо медицинской науки!

Археограф 2 кв. категории А.А.Комлик

Список источников:

1. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 1. Л. 14-15.
2. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 2. Л. 27.
3. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 23.Л. 33.
4. ГАГр. Ф. 1171. Оп. 2. Д. 1134. Л. 66.
5. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 54.Л. 16-18.
6. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 113. Л. 21.
7. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 267.Л. 37-40.
8. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 277. Л. 6.
9. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 492. Л. 1.
10. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 502. Л. 237, 254.
11. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 728. Л. 227. 228.
12. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 825. Л. 283.
13. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 1218. Л. 17-18, 32-33.
14. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 1499. Л. 4.
15. ГАГр. Ф. 2720. Оп. 1. Д. 1499. Л. 3.
16. ГАГр. «60-летие образования Гродненской области». НСБ № 1741. С. 389.

К 80-летию трагедии деревни Шауличи

<strong>К 80-летию трагедии деревни Шауличи</strong>
7 июля 2023 года исполняется 80 лет со дня трагедии ныне не существующей огненной деревни Шауличи Волковысского района – одной из так и не восставших из огня и пепла деревень нашей многострадальной Беларуси. Беспощадное алчущее пламя, зажжённое немецко-фашистскими оккупантами, бесследно стёрло её с лица земли. (Иллюстрация 1)
Иллюстрация 1. Мемориальный комплекс «Шауличи». Газета «Гродненская правда». НСБ № 2584.
Трагедия Шаулич началась с первых дней гитлеровской оккупации, когда в августе сорок первого были показательно расстреляны депутаты сельского Совета – И. Паремский, И. Тарасевич, А. Буйко и М. Куделько. Жители деревни не упали покорно на колени и не склонили головы перед «новым порядком» оккупантов, который на самом деле был ничем иным, как бесчеловечным и жестоким террором. Все немецкие приказы должны были выполняться населением под страхом тюрьмы и расстрела. Проявление недовольства в любой форме влекло за собой суровое наказание. Гитлеровцы ввели систему заложников и коллективной ответственности. Например, за то, что в деревне переночевал партизан или незнакомый человек, и об этом никто не сообщил немцам, они сжигали весь населённый пункт и уничтожали его жителей. Несмотря на сложившиеся таким трагичным образом обстоятельства, люди продолжали жить дальше, помогали действовавшим в близлежащих лесах партизанам, снабжали их продовольствием, лечили в своих домах попавших в окружение раненых бойцов-красноармейцев, помогали им поддерживать связь с партизанами. [1] Накануне трагедии недалеко от деревни Шауличи был найден труп застреленного немецкого врача. Это послужило поводом для зверской расправы над её населением. Летнее рассветное утро 7 июля 1943 года стало для жителей деревеньки роковым... Чтобы никто из жителей не смог убежать и спастись, гитлеровцы и полицаи несколькими рядами окружили деревню. Любые попытки спасения пресекались: расстреливали всех без предупреждения. Каратели врывались в дома, сгоняли людей в сараи, расположенные в разных концах селения. Мужчин заставляли копать ямы. Раненых, полуживых женщин, стариков и детей бросали в них друг на друга и зарывали в землю, из-под которой доносились мучительные стоны умирающих. Разграбив деревню и забрав всё самое ценное, гитлеровцы подожгли дома, в которых ещё кто-то из несчастных пытался спрятаться, подожгли сараи, куда ранее согнали людей. Все Шауличи были объяты адским пламенем, которое жадно, торопливо пожирало всё живое и неживое. По воспоминаниям свидетелей, жителей близлежащих деревень, долго не стихали нечеловеческие крики боли и страданий, отчаянный плач сжигаемых заживо несчастных, ни в чём не повинных людей. Деревня пылала целые сутки. [2] 77 домов сгорели дотла, 366 человек погибло, более ста из них – малолетние дети, самому младшему из которых было два дня отроду. Гитлеровские палачи не пощадили никого. [3] (Иллюстрации 2, 3, 4).
Иллюстрация 2. Решение № 58 исполнительного комитета Волковысского районного Совета депутатов трудящихся «Об утверждении населённых пунктов и списков граждан, уничтоженных гитлеровскими захватчиками в годы ВОВ». 06.06.1969. ГАГр. Ф. 1029. Оп. 2. Д. 1. Л. 13.
Иллюстрации 3, 4, 5. Фрагменты списка граждан д. Шауличи, погибших в годы ВОВ и уничтоженных гитлеровцами в период немецко-фашистской оккупации. 06.06.1969. ГАГр. Ф. 1029. Оп. 2. Д. 1. Л. 15, 24, 25об.
То трагическое утро навсегда останется одной из величайших трагедий белорусского народа. Людская память о нём жива, забыть ужасы войны невозможно. Ныне на месте огненной деревни стоит мемориальный комплекс, возле которого ежегодно 7 июля собирается множество людей на митинг-реквием, дабы почтить память невинно и мучительно погибших от рук фашистских палачей. (Иллюстрация 5).
Иллюстрация 5. Памятник на месте сожжённой фашистами деревни Шауличи. Книга «Памяць: гісторыка-дакументальная хроніка Ваўкавыскага раёна». НСБ № 1786.
Кроме Шаулич, печальная участь огненных деревень, уничтоженных в июле 1943 года и не восстановленных после войны, постигла деревни Пузовичи (Пузевичи), Полымя (Дземша), Синий Камень, Шкленск Гродненского района, Княжеводцы Мостовского района. [4] На их месте располагаются мемориальные комплексы, хранящие память о случившихся здесь трагедиях. Их посещают люди, в чьих сердцах произошедшее откликается болью в сердце за многострадальный белорусский народ. Мы ни в коем случае не должны забывать об этих страшных событиях, унёсших множество людских жизней, мы должны помнить масштабы этих трагедий и жить с чётким осознанием – ничего подобного никогда больше не должно повториться.

Археограф 2 кв. категории А.А.Комлик

Список источников:

1. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1822.
2. Книга «Памяць: гісторыка-дакументальная хроніка Ваўкавыскага раёна». С. 213-216. НСБ № 1786.
3. Газета «Гродненская правда». НСБ № 2584.
4. Сборник архивных документов и материалов «Без срока давности. Беларусь: преступления нацистов и их пособников против мирного населения на оккупированной территории БССР в годы Великой Отечественной войны. Гродненская область». С. 14. НСБ № 2206. .

Ко Дню Независимости Республики Беларусь

<strong>Ко Дню Независимости Республики Беларусь</strong>
3 июля белорусский народ отмечает День Независимости Республики Беларусь. Это исторически значимая дата для каждого белоруса. Именно в этот день в 1944 году был освобождён Минск от немецко-фашистских захватчиков. Этот государственный праздник является одним из самых главных и любимых для всех граждан нашей страны.
Решение перенести празднование Дня Независимости с 27 июня на 3 июля было принято народом 24 ноября 1996 года на республиканском референдуме.

Иллюстрация 1. Статья «Счастья и радости – в каждый дом!», посвященная первому празднованию Дня Независимости Республики Беларусь. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1465.
Для жителей Беларуси, особенно для тех, кто пережил ужасы войны и немецко-фашистской оккупации и дожил до Великой Победы, день 3 июля стал символом независимости и освобождения родной земли от захватчиков.
Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко ежегодно поздравляет всех белорусов и выражает благодарность за мужество и героизм ветеранам войны и тыла, труженикам послевоенных строек, которые, не жалея сил, возрождали из руин города и сёла, восстанавливали народное хозяйство. Глава государства искренне желает ветеранам, личному составу всех силовых структур страны, выполняющему свой воинский долг по защите нашего Отечества, а также всему белорусскому народу счастья, благополучия, добра, мирного неба над головой и светлого будущего. [1]
Великая Отечественная война стала серьезным испытанием на стойкость и мужество для белорусского народа и на сегодняшний день является особой страницей в истории, которую невозможно вычеркнуть и забыть. Гродненщина одной из первых приняла на себя удар немецко-фашистских захватчиков. Уже в первые месяцы оккупации началась ожесточённая борьба за Победу, свободу и независимость, и наш народ выстоял в этой страшной борьбе благодаря стойкости, самоотверженности и мужеству. [2]
Для жителей Гродненщины, как и для всей нашей страны, День Независимости Республики Беларусь является одним из самых значимых государственных праздников, символом свободной и мирной жизни. Ежегодно в городе Гродно проходят торжественные массовые культурные мероприятия, приуроченные к празднику. Впервые решение об организации праздничных мероприятий ко Дню Независимости в Гродно было принято Гродненским городским исполнительным комитетом 17 июня 1996 года.

Иллюстрация 2. Решение № 486 Гродненского городского исполнительного комитета от 17.07.1996 «Аб арганізацыі мерапрыемстваў, прысвечаных Дню Незалежнасці Рэспублікі Беларусь» ГАГр. Ф. 484. Оп. 3. Д. 81. Л. 149-150.
Уже 4 июня 1997 года решением № 429 Гродненского городского исполнительного комитета был утвержден план торжественных мероприятий ко Дню Независимости Республики Беларусь, включающий в себя праздничные собрания, митинги и шествия, концерты, выступления ведущих коллективов художественной самодеятельности, выставки и спортивные программы. [3] Из года в год обязательной частью программы является возложение цветов к обелискам в дань памяти погибших воинов-освободителей, партизан и подпольщиков, мирных жителей, которые погибли в боях за Отчизну, и тех, кто пали невинными жертвами кровопролитной войны.
Иллюстрация 3. Решение № 429 Гродненского городского исполнительного комитета от 04.06.1997 «О плане мероприятий ко Дню Независимости Республики Беларусь» ГАГр. Ф. 484. Оп. 3. Д. 107. Л. 72-73.
Иллюстрация 4. Программа праздничных мероприятий в г. Гродно ко Дню Независимости Республики Беларусь, утвержденная отделом культуры Гродненского областного исполнительного комитета. Июнь 1997 г. ГАГр. Ф. 471. Оп. 2. Д. 493. Л. 73-74.
В Гродно, как и во всей Беларуси традиционно организуются шествия ветеранов Великой Отечественной войны. К сожалению, каждый год этих Великих людей становится все меньше и меньше. Все Гродненцы знают имена защитников Отечества, многие из которых внесены в Книгу «Память» и Книгу Славы Гродно: Героя Советского Союза Лебедева Ивана Даниловича, почётного гражданина города Гродно Обелевского Григория Исааковича, ветеранов и участников Великой Отечественной войны Баранову Валентину Петровну, Судакову Валентину Тимофеевну, Соколова Николая Демьяновича и многих других. В праздничных мероприятиях также принимают участие ветераны труда, руководители органов исполнительной власти и Советов депутатов, руководители и специалисты промышленных и сельскохозяйственных предприятий, представители науки, культуры, медицины, студенческая молодёжь, офицеры и солдаты Гродненского гарнизона.
Ежегодно 3 июля Гродно активно участвует в акции «Споем гимн вместе!», когда сотни гродненцев в унисон исполняют Государственный гимн Республики Беларусь.

Этот великий день радует всех горожан интерактивными площадками, выступлениями художественных коллективов, разнообразными конкурсами для детей. Такие мероприятия являются хорошим напоминанием о том, как тонка грань между войной и миром. Мы, как потомки Героев, обязаны беречь мир на нашей земле, продолжать трудовой подвиг наших дедов и прадедов, хранить наши традиции и культурное наследие, растить детей патриотами своей страны.
Коллектив Государственного архива Гродненской области поздравляет всех с Днем Независимости Республики Беларусь! От всего сердца желаем всем белорусам счастья, благополучия, процветания и мирного неба над головой!

Иллюстрация 6. Коллаж празднования Дня Независимости Республики Беларусь на Гродненщине. Газета «Гродненская правда». НСБ № 2562.

Археограф 2 кв. категории А.А.Комлик

Список источников:

1. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1822.
2. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1465.
3. ГАГр. Ф. 484. Оп. 3. Д. 107. Л. 72.

К международному Дню памяти о Чернобыльской катастрофе

<strong>К международному Дню памяти о Чернобыльской катастрофе</strong>
«…Той чарнобыльскай ноччу, Як у жудасным сне, Напамінам прарочым Скаланула мяне – Бліскавіцей урану Можна свет спапяліть. І пякельнаю ранай Мне Чарнобыль баліць…» ВІА «Сябры» «Чарнобыль»
26 апреля 1986 года произошла одна из самых страшных и роковых техногенных катастроф в истории человечества – авария на Чернобыльской атомной электростанции, в корне изменившая жизни миллионов людей, чётко разделив их на «до» и «после». Радиоактивному облучению подверглась значительная часть Беларуси, России и Украины. (Иллюстрация 1)

Иллюстрация 1. Заметка «Черная быль над Белой Русью». Газета «Рэспубліка». НСБ № 1567.
Трагедия произошла в ночь на 26 апреля 1986 года. После 2-х лет эксплуатации 4 энергоблок Чернобыльской атомной электростанции (далее – ЧАЭС) должен был быть остановлен для ранее запланированного ремонта, однако перед этим дирекция ЧАЭС решила провести испытания одного из турбогенераторов, предварительно отключив систему аварийного охлаждения реактора. К сожалению, разработчики не предусмотрели создание охранных систем безопасности, способных предотвратить аварию даже при запланированных отключениях технических средств.
Безопасно заглушить реактор не удалось. В 1 час 23 минуты на 4 энергоблоке при плановой остановке реактора при уровне мощности 200 мвт (тепловых) произошла авария с частичным разрушением активной зоны, выходом осколков деления за пределы станции, причём критичность реактора была утрачена. [1]
Так называемая активная стадия аварии продолжалась около 10 суток. Всё это время происходили огромные выбросы радиоактивных элементов. Взорвавшееся ядерное топливо имело очень большое обогащение урана-235 – свыше 60%. В первые дни раскалённая струя поднималась на высоту более километра. Полностью выбросы были остановлены только после сооружения саркофага в ноябре 1986 года. Под ним теперь хранится около 180 тонн слабообогащенного урана-235, 70 тысяч тонн радиоактивного покорёженного металла, бетона, стеклообразной массы, 35 тонн радиоактивной пыли с общей активностью 2 миллиона Ки (кюри). [2]
В связи с произошедшим Совет Министров СССР создал правительственную комиссию для принятия мер по устранению аварии и выяснению причин случившегося. В состав комиссии вошли видные учёные, руководители, специалисты министерств и ведомств. Туда же были направлены подразделения радиационной и химической защиты, дополнительные силы охраны. В район аварии было переброшено необходимое количество вертолетов, техники, материалов. Первый, второй и третий энергоблоки станции были переведены в состояние эксплуатационного резерва, за их состоянием вёлся круглосуточный контроль. Для сокращения радиоактивного выхода над активной зоной верхнюю часть реактора засыпали слоем, состоявшим из более четырёх тысяч тонн защитных материалов: песка, глины, бора, доломита, известняка и свинца.
Однако так случилось, что именно той смене, которая испытала на себе ужас первой волны произошедшей катастрофы, выпало еще одно испытание, от которого зависело многое на станции. После аварии, когда огонь был сбит, реактор раскалился. Под ним располагался бассейн-барботёр, который в результате разрушений трубопроводов охладительной системы наполнился водой. Так как реактор запломбировали гигантской многотонной пробкой из защитных материалов, появилась дополнительная нагрузка. Раскалённый реактор мог её не выдержать, и возник риск, что вся эта колоссальная масса рухнет в воду и приведёт к новой волне катастрофы. Выпустить воду из бассейна можно было только одним путём – открыть две задвижки, которые были под слоем радиоактивной воды.
Времени на долгие раздумья не было. Необходимо было действовать быстро и решительно. Добровольно вызвались три человека – начальник смены Чернобыльской станции В. Баранов, старший инженер управления блоком турбинного цеха № 2 В. Беспалов и старший инженер-механик реакторного цеха № 2 А. Ананенко. Благодаря их мужеству и самоотверженности им удалось выпустить опасную воду и предотвратить беду. [3]
В результате катастрофы на Чернобыльской АЭС в атмосферу было выброшено 50х106 Ки радионуклидов, из них 70% выпало на территории Беларуси. Изменения направления ветра и мощные дожди после первого выброса привели к неравномерному распределению радиоактивного загрязнения. В Гродненской области цезием-137 были частично загрязнены 6 районов: Дятловский, Ивьевский, Кореличский, Лидский, Новогрудский и Сморгонский. (Иллюстрация 2).

Иллюстрация 2. Таблица распределения населенных пунктов Гродненской области по зонам загрязнения. Белорусская энциклопедия. «Чарнобыль». НСБ № 1455. С. 53.
Загрязненными радионуклидами также оказались сельхозугодия 65 хозяйств области общей площадью более 70 тысяч гектаров, более 70 тысяч личных подворий и угодий.
В результате аварии на Чернобыльской АЭС пострадал каждый пятый житель республики. Десятки тысяч людей были вынуждены покинуть дома и искать приют в других местах. В Гродненскую область на постоянное местожительство из зоны обязательного отселения переехали 4900 семей, или более 16000 человек. Для переселенцев были построены квартиры и дома общей площадью 300 тысяч квадратных метров. [4]
Больше всего волнений вызывало то, как сказалась Чернобыльская авария на состояние здоровья людей. В первые, самые критические годы после аварии, Минздрав сработал оперативно. В короткие сроки была создана и отработана система медобслуживания пострадавших – 2,1 миллиона человек, отнесённых к группе риска. Были созданы медицинские выездные бригады, Республиканский диспансер радиационной медицины в Аксаковщине, диагностические и лечебные центры, специализированные диспансеры в Витебске, Могилеве и Гомеле.
В первое десятилетие после аварии ЧАЭС неоднократно напоминала о себе и о той угрозе, которую она продолжала таить. Наиболее крупный инцидент случился в октябре 1991 года, когда произошел пожар на втором энергоблоке, после чего он был расхоложен и заглушен. Первый энергоблок был остановлен в конце 1996 года по требованию Запада. Однако наибольшую опасность для окружающей среды представлял объект «Укрытие» – огромный саркофаг с остатками разрушенного четвертого энергоблока. Специалисты не могли ответить однозначно на вопрос, какие процессы там происходили, поскольку высокий уровень радиации не позволял к нему приближаться. [5]
Но со временем оказалось, что это защитное сооружение не выдерживает раскалённого дыхания разрушенного реактора, покрывается щелями и трещинами и тем самым представляет собой катастрофическую опасность. Поэтому было принято решение строить более прочное укрытие. В апреле 2012 года начались работы над сооружением нового укрытия. В ноябре 2016 объект «Укрытие-2» был перемещён из зоны монтажа и занял проектное положение над саркофагом.
Коренное отличие Чернобыльской катастрофы от множества других экологических и технологических бедствий – в её масштабности, которая не знает ни территориальных, ни временных границ. Последствия самой крупной за всю историю мирного атома техногенной катастрофы специалисты всего мира устраняют и в наши дни. Произошедшая трагедия на ЧАЭС служит вечным напоминанием, какую осторожность следует проявлять в обращении с ядерной энергией.


Археограф 2 кв. категории А.А.Комлик

Список источников:

1. Белорусская энциклопедия. «Чарнобыль». НСБ № 1455. С. 28-29.
2. Газета «Рэспубліка» НСБ № 1567.
3. Газета «Гродненская правда» НСБ № 1408.
4. Газета «Гродненская правда» НСБ № 1471.
5. Газета «Рэспубліка» НСБ № 1567.

К Международному дню полета человека в космос

К Международному дню полета человека в космос
Человек с давних времен мечтал исследовать и покорить космическое пространство, многие века находясь в поиске способов освоения Вселенной. В середине 20 века произошел технологический прорыв в области космонавтики. 4 октября 1957 года был запущен первый в мире космический аппарат «Спутник-1». Это был только первый шаг в освоении космоса, однако он положил начало стремительному развитию космической отрасти. Спустя несколько лет, в 1960 году, на борту космического корабля «Спутник-5» были отправлены в космос первые живые существа – специально обученные собаки Белка и Стрелка. 12 апреля 1961 года произошло событие исторического значения – первый в мире космический полет человека. В этот день на корабле-спутнике «Восток» с космодрома Байконур стартовал советский космонавт Юрий Гагарин. Его полет продолжался 1 час 48 минут. После одного витка вокруг Земли, спускаемый аппарат корабля успешно приземлился в Саратовской области. [1] (Иллюстрация 1).
Иллюстрация 1. Сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство, опубликованное в газете «Гродненская правда» от 13.04.1961. НСБ № 1211.
«Великий прорыв человечества!» – сообщили 12 апреля 1961 года газеты и радиостанции. Полет Юрия Гагарина был колоссальным техническим и человеческим свершением и стал величайшим достижением советской науки и техники. Первому космонавту планеты было присвоено звание Героя Советского Союза. Юрий Гагарин в одночасье стал известен всему миру. Его именем были названы улицы во многих городах. Так, уже на следующий день после полета космонавта, решением № 332 исполнительного комитета Гродненского городского Совета депутатов трудящихся от 12 апреля 1961 года «О наименовании улиц города Гродно» улица Охотничья в г. Гродно была переименована в улицу имени Юрия Гагарина, которая по сей день носит это название. (Иллюстрации 2, 3)
ИллюсИллюстрация 2. Решением № 332 исполнительного комитета Гродненского городского Совета депутатов трудящихся от 12.04.1961 «О наименовании улиц города Гродно». ГАГр. Ф. 484. Оп. 1. Д. 298. Л. 237.трация 1. Сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство, опубликованное в газете «Гродненская правда» от 13.04.1961. НСБ № 1211.
Иллюстрация 3. Фотография улицы им. Юрия Гагарина, опубликованная в газете «Гродненская правда» от 25.04.1961. НСБ № 1211.
Первый полет в истории человечества позволил сделать выводы огромного научного значения о практической возможности полётов человека в космос, а также дал чрезвычайно ценные данные о состоянии человеческого организма в космосе. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года 12 апреля объявлен Днем космонавтики. С предложением по установлению данного праздника выступил второй лётчик-космонавт СССР Герман Титов. Именно он стал первым человеком, которым был совершён длительный космический полёт, составивший более суток. [2] (Иллюстрация 3). В 1968 году праздник получил международный статус и стал именоваться всемирным Днем авиации и космонавтики.
Иллюстрация 3. Указ Президиума Верховного Совета СССР от 09.04.1962, опубликованный в газете «Гродненская правда» от 10.04.1962. НСБ № 1213.
В советский период в космосе побывали два уроженца Беларуси – Владимир Ковалёнок и Пётр Климук. 18 декабря 1973 года в соответствии с программой исследований в околоземном космическом пространстве был запущен космический корабль «Союз-13», командиром которого являлся майор Пётр Климук, уроженец Брестской области. [3] 9 октября 1977 года был осуществлен запуск космического корабля «Союз-25», командиром которого был подполковник Владимир Ковалёнок, уроженец Минской области. [4] Спустя полвека со дня первого полета человека в космос – 7 апреля 2011 года, на специальном пленарном заседании Генеральной ассамблеи ООН была принята резолюция, провозглашающая 12 апреля Международным днем полета человека в космос. [5] Ежегодно люди во всем мире празднуют масштабное и значимое для всего мира событие, являющееся уникальным достижением всего человечества. Высокий уровень развития науки и техники в современном мире открывает безграничные возможности для дальнейших исследований космического пространства. Среди передовых достижений космонавтики – создание орбитальных станций, запуск межпланетных космических аппаратов. Многие страны вывели в космос собственные искусственные спутники Земли. Достижения в области космонавтики позволили человечеству совершить многие географические и геологические открытия, Множество современных технологий неразрывно связаны с открытиями, сделанными при исследовании Вселенной. И эти открытия были бы невозможны без освоения космоса человеком, который открыл дорогу к дальнейшему развитию космической науки и техники.

Заведующий сектором публикации и археографической обработки документов О.И. Шнэк

Список источников:
1. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1211.
2. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1213.
3. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1172.
4. Газета «Гродненская правда». НСБ № 1180.
5. Газета «Гродненская правда». НСБ № 2163.

Ко Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь

Ко Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь
Известный каждому гродненцу памятник воинам-освободителям – легендарная модель танка Т-34, расположенный недалеко от Гродненского областного драматического театра, еще одной достопримечательности города Гродно, установлен в память о воинах 2-го и 3-го Белорусских фронтов, которые принимали участие в освобождении нашего города 16 июля 1944 года. Благодаря этой модели танка, разработанной и созданной под руководством талантливого инженера-конструктора Михаила Ильича Кошкина, ставшей самой массовой боевой машиной в истории танкостроения и без преувеличения лучшим средним танком Второй Мировой войны, удалось одержать Победу над врагом и освободить Беларусь от гнета немецко-фашистских захватчиков. Установка памятника символически состоялась 23 февраля 1968 года. Архитектором проекта выступил Г. Федосеенко. Танк Т-34 стоит на сложнопрофилированном постаменте, на фронтальной плоскости которого нанесена надпись на белорусском языке: «Доблесным савецкім воінам Другога і Трэцяга Беларускіх франтоў, вызваліўшым г. Гродна ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў 16.07.1944 года». (Иллюстрации 1, 2).
Иллюстрация 1. Памятник воинам-освободителям. НСБ № 1429.
Иллюстрация 2. Заметка, опубликованная в газете «Гродненская правда» от 27.02.1968. НСБ № 1225.
23 февраля – поистине всенародный праздник. Его отмечают в каждой семье, в каждом трудовом коллективе, городе и районе. В сознании многих поколений этот праздник неразрывно связан с идеями патриотизма, мужества и самоотверженного служения Родине. Дорогие мужчины, воины, ветераны войны и Вооруженных Сил! Коллектив Государственного архива Гродненской области поздравляет вас с Праздником мужества, благородства и чести! Примите самые искренние поздравления с Днем защитников Отечества и 105-й годовщиной Вооруженных Сил Республики Беларусь. От всего сердца желаем Вам, вашим семьям, родным и близким крепкого здоровья, счастья, добра и благополучия, мирного неба над головой, успехов и процветания!

Коллектив Государственного архива Гродненской области

Ко Дню Белорусской науки

<strong>Ко Дню Белорусской науки</strong>
Ежегодно в последнее воскресенье января в Республике Беларусь отмечается День белорусской науки. Официально праздник был установлен в 1993 году. В 2023 году у этого профессионального праздника юбилейная дата, и выпадает она на 29 января.
Наш Принеманский край имеет коренные традиции в области науки и просвещения. Гродненщина взрастила и воспитала сотни талантливых ученых-новаторов. В наши дни наука в Гродненской области развивается с учетом национальных приоритетов, а научные коллективы работают творчески и плодотворно, не останавливаясь на достигнутых высотах, продолжают укреплять научный потенциал страны.

В городе Гродно находятся три учреждения высшего образования: Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Гродненский государственный медицинский университет и Гродненский государственный аграрный университет.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы ведёт постоянную работу над разработкой программ научных исследований в отраслях изучения национального языка, истории и культуры, изучения и сохранения духовного и исторического наследия белорусского народа, методических основ воспитания национальной самобытности, а также осуществляет дальнейшее развитие фундаментальных исследований в отраслях физики, математики, биологии, инженерных наук, и, как результат – создание на их основе конкурентноспособной научно-технической продукции в интересах производства, образования, охраны здоровья и экологии Беларуси.
Гродненский государственный медицинский университет в этом году отметит свое 65-летие. Он имеет самую крупную научную и творческую базу для исследовательской работы в Гродненском регионе. Университет награжден Почетной грамотой Совета Министров Республики Беларусь за значительный вклад в реализацию государственной социальной политики, подготовку высококвалифицированных медицинских специалистов. На всех кафедрах активно ведется научно-исследовательская работа.
Аграрная отрасль республики и, в частности, Гродненщины, вправе гордиться достигнутыми успехами. Результаты, полученные научными исследователями Гродненского государственного аграрного университета, востребованы в агропромышленном комплексе по всей Беларуси и за её пределами. Это новые внедренные разработки интенсивных технологий возделывания зерновых и злаковых культур, селекционные сортоиспытания растений, эффективные методы разведения сельскохозяйственных животных. [1]
Глава государства А.Г. Лукашенко ежегодно поздравляет всех деятелей науки, работников научно-исследовательских институтов и высших учебных заведений. В канун праздника он традиционно вручает дипломы новым докторам наук и аттестаты профессорам, подчеркивая значимость совершенствования научной сферы, сохранения и обогащения традиций исследовательских школ, укрепления связей ученых с производством. Благодаря его поддержке белорусские исследователи из года в год добиваются значительных успехов в разработках по освоению космического пространства, развитии информационных и других высоких технологий, создании уникальных нано-материалов, разработке новейших методов лечения заболеваний, решении многих актуальных проблем. Вклад ученых и выполнение задач инновационного развития страны и модернизации производства, как отмечает Президент Республики Беларусь, становится с каждым годом ещё более весомым.
«В наши дни знания, неукротимый творческий дух и жажда постижения нового превратились в главную движущую силу развития цивилизации. Дерзновенные открытия, смелые идеи и прорывные изобретения преображают современный мир, являются основой экономического успеха и социального прогресса». Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко. [2]
Невозможно переоценить вклад науки в развитие человечества. И сегодня учеными нашего государства делается всё возможное для приумножения экономического, научного и культурного потенциала нашей Беларуси и приобщения к мировому опыту.

Археограф 2 кв. категории А.А. Комлик

Список источников:
1. Газета «Гродзенская праўда». НСБ № 2182..
2. Газета «Беларусь сегодня». НСБ № 2242..
3.Газета «Гродзенская праўда». НСБ № 1863.

Сайт Президента Республики Беларусь Сайт Архивы Беларуси Министерство юстиции Республики Беларусь Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь Главное управление юстиции Гродненского облисполкома Белорусский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела Год качества Стоп экстремизм 80 лет освобождения беларуси